EXPERIENCIAS

Experiencias

A lo largo de este módulo de investigación perteneciente a la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas del CECTE, hemos podido enriquecer sustanciosamente nuestros conocimientos con respecto a lo que se necesita para poder llevar a cabo una investigación.

La actividad investigadora requiere un gran esfuerzo por parte de aquél que la realiza pues implica tanto una inversión de tiempo y dedicación como de los conocimientos necesarios para poder ser desarrollada considerando todos sus elementos implícitos.

Esta experiencia ha sido por demás sustanciosa, y nos ha permitido darnos cuenta de que existen varios métodos para llevar a cabo una investigación y obtener así un resultado, pero que a su vez dependen de todo momento de la forma en que se aborda aquello que se está buscando.

Cuando nos enfrentamos (dentro de este Taller 2) a la práctica para obtener los resultados que necesitábamos, tuvimos que afrontar una serie de obstáculos que se interpusieron en nuestro camino, pero solo resolviéndolos pudimos darnos cuenta de que era parte del mismo proceso de aprendizaje.

Fue muy gratificante el proceso para elaborar los instrumentos que considerábamos necesarios para poder recoger datos, pues cuando surgía una duda entre todos los miembros de esta red, nos apoyábamos. Saber que no estamos solos en este proceso de aprendizaje ha sido una de nuestras grandes fortalezas y realmente la valoramos.

Posteriormente, cuando llegó el momento de aplicar estos instrumentos fue una experiencia totalmente nueva, pues nos hizo sentir realmente como investigadores, y con la responsabilidad que implica este concepto en su totalidad.

Enfrentarnos a las personas, con el propósito de que a través de su participación podamos accesar a la información, implica vencer miedos que con el paso del tiempo hemos adquirido, y esto nos ha sido de mucha ayuda.

Definitivamente consideramos que las actividades que llevamos a cabo nos permitieron conocer los pasos que debemos seguir para realizar una investigación.